Differenza n° 1: il problema ha una soluzione. È sentire comune che questi siano problemi che non hanno soluzione e che accompagneranno per tutta la vita. Senza cura o possibilità di correzione. Non è questo il caso. Lo squilibrio può essere messo a posto. Le aree deboli del cervello possono essere stimolate e recuperare rispetto… Continua a leggere
DK08 – Il Cervello Cambia.
Abbiamo già parlato della plasticità del cervello. Abbiamo sottolineato che la plasticità è la caratteristica che ci permette di apportare modifiche e correggere in modo stabile problemi neurologici di varia natura: ridurre o abolire un tremore, un tic, una distonia, un mal di schiena. Se il cervello è plastico può cambiare. Se il cervello… Continua a leggere
DK07 – Bambini Disconnessi.
Traduco per voi: I bambini con la Sindrome Da Disconnessione Funzionale sono diversi dagli altri bambini perché ‘sentono’ in modo diverso dagli altri bambini. Sono disconnessi dal proprio corpo. La maggior parte dei bambini con FDS non sentono bene il proprio corpo. Non hanno un’esatta percezione di loro stessi né senso di equilibrio nello spazio.… Continua a leggere
DK06 – L’orchestra Sinfonica Del Cervello.
Durante l’esecuzione di una sinfonia è raro che tutti gli strumenti suonino nello stesso momento. Da spettatori possiamo apprezzarne l’insieme. In genere, se avete occasione di ascoltare gli artisti dopo uno spettacolo mentre cenano, assisterete al racconto di tutti gli errori e le incertezze di cui non vi siete nemmeno lontanamente accorti mentre eravate in… Continua a leggere
DK05 – Sindrome da Disconnessione Funzionale.
La metafora della sinfonia e dell’orchestra è molto utile al nostro scopo. Consideriamo l’esempio in cui nella sezione di fiati, una tromba comincia a suonare la giusta armonia ma in una chiave diversa. Tutta la sezione fiati verrà identificata come la parte che non va. Il direttore d’orchestra fermerà l’esecuzione e dirà: “c’è qualcosa che… Continua a leggere